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城市轨道交通类“课程思政视域下的中职课堂教学设计”展示课教研活动
发布时间:2025-05-19
2025年5月16日上午9点,城市轨道交通类“课程思政视域下的中职课堂教学设计”展示课教研活动,在郑州铁道中等专业学校开展。郑州市教育科学规划与评估中心城市轨道交通类中心教研组负责人袁世军带领教研组成员、荥阳市教育教学研究中心职成教研科负责人张涛等5人,共同参与见证这场教学教研活动。
在展示课环节,机车车辆工程系教师孙晓曼,展示《电力机车电机与电器》课,以其富有亲和力和感染力的讲解、精炼的语言、自然流畅的导入与过渡,展现其扎实的教学素养。孙老师巧妙运用多种信息化手段辅助教学,凸显学生主体,教师主导,课堂气氛活跃生动,课程思政融入恰当贴切,有效激发学生努力向上的精神,充分彰显当代青年的责任与担当。







电气工程系的方文晴老师,展示的《城市轨道交通供配电系统运行维护》课程,她语言精炼,通过多媒体,加强学生对专业知识的理解和探究,思路清晰,任务明确,重点内容突出。课堂上,她注重与学生互动,营造了轻松愉快的学习环境,让学生在潜移默化中丰富知识体系。
在教研环节,袁世军指出,学校教学负责人与教师需深入学习、领会中职学校课程思政建设指导纲要,认真研讨课程思政教育教学改革方案,精准探寻各学科专业思想政治融入,找准切入点。教师们应灵活采用多样化的教学形式,适时开展有效的思想政治教育,确保思想政治教育贯穿教育教学全过程,实现全校课程思政的全面覆盖,积极开展“如何在思政视域下中职各学科的融合发展”探索,形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好教育生态。
张涛强调,“课程思政视域下的中职课堂教学设计”应秉持“高标准,严要求,促提升”的原则。教学设计与课堂教学活动要高度匹配融合,思政元素的融入要如同“春风潜入夜,润物细无声”,避免单纯喊口号,真正达到润物无声的育人效果,使学生在潜移默化中受到思想的洗礼与价值观的塑造。
此次活动成果丰硕,参加展示的教师紧密结合专业特色,深入挖掘课程思政内涵,引导学生了解世情国情党情民情,增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同。在教学过程中,教师们注重厚植学生的爱国主义情怀,传承中华优秀传统文化,培养学生认识美、爱好美和创造美的能力。同时,深化学生对法治理念、法治原则、重要法律概念的认知,培养其遵纪守法、爱岗敬业、无私奉献、诚实守信、公道办事、开拓创新的职业品格和行为习惯。
通过活动,充分体现专业课程与思想政治理论课同向同行的理念,有力地提升了教师课程思政教学能力,为中职教育课程思政改革与发展提供了宝贵的有益借鉴与示范引领,开启了中职课程思政建设的新篇章。
